Articoli, nomi, aggettivi, verbi e avverbi da repertori controllati, con categorie bilanciate e soluzioni separate. Per la classe quinta e la quinta elementare.
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Nome
Classe
Data
Analisi grammaticale completa
Indica se ogni parola è un articolo, un nome, un aggettivo, un verbo o un avverbio.
1.Categoria grammaticale di “neve”:
2.Categoria grammaticale di “un'”:
3.Categoria grammaticale di “l'”:
4.Categoria grammaticale di “parlereste”:
5.Categoria grammaticale di “pianura”:
6.Categoria grammaticale di “uniremmo”:
7.Categoria grammaticale di “delicato”:
8.Categoria grammaticale di “sciatto”:
9.Categoria grammaticale di “orgoglioso”:
10.Categoria grammaticale di “senti”:
11.Categoria grammaticale di “fuorvia”:
12.Categoria grammaticale di “chissà”:
13.Categoria grammaticale di “senz'altro”:
14.Categoria grammaticale di “dei”:
Soluzioni — Analisi grammaticale completa
1.nome
2.articolo
3.articolo
4.verbo
5.nome
6.verbo
7.aggettivo
8.aggettivo
9.aggettivo
10.verbo
11.avverbio
12.avverbio
13.avverbio
14.articolo
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Come usare questa scheda
Se ti serve una seconda scheda con esercizi diversi — perché il bambino ha già visto questi, o perché due compagni non si copino — premi “Genera un'altra scheda” e cambia tutto in un istante.
Le parole e le forme verbali arrivano da archivi chiusi e da regole esplicite: una nuova scheda cambia la combinazione, non inventa il contenuto.
Quando proporla
Usala per ripassare le categorie grammaticali prima di analizzarle in una frase.
Se il bambino si blocca
Leggi la parola isolata: chiediti se accompagna un nome, è un nome, lo descrive, indica un'azione o uno stato oppure precisa il significato di un verbo.
Suggerimenti per la stampa
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